口風琴簡介
根據維基百科的說明,現代的口風琴是由德國的Hohner公司在1950或1960年代所發明,不過19世紀在義大利就已出現類似形式的樂器。英語名稱為melodica/melodion,日文為pianica,從幼兒用的27鍵到專業級的44鍵都有,音域從F21到G83,也就是低音兩點F到高音三點G,以口風琴來說,低音還算夠低了,但音色並不算悅耳,高音確實夠高,但音量不易吹大聲,除非買高級版可以外接喇叭,否則音量很難施展開來。SUZUKI算是最有心在開發口風琴的公司,有興趣的話,可以去他們官網看看,三不五時會有驚喜,像水牛在九十七學年的時候買了他們家的鍵盤笛,雖然音量和音準很難控制,但吹得好的話,確實可以增添兒樂泛簧片單調音色的色彩。Hohner也出了一些酷炫外型的口風琴,不過簧片基本上沒什麼改變,音色變化也不大,但買個幾把給首席玩玩,對提升首席的地位與權威感是有點幫助的。SUZUKI官網 /HOHNER
口風琴的特性
如前所述,水牛認為口風琴是種結合了鍵盤和吹奏樂的樂器,也就是可以吹的鍵盤樂器,因此,做為非音樂班學生的入門樂器,我認為比直笛還合適,除了旋律,還可以和聲,就台灣音樂教育必練直笛這點來看,孩子們進到兒樂團,先吹奏口風琴再合適不過,重量輕,吹法和直笛大致一樣,唯一要克服的是對鍵盤的熟悉度,所以在竹小兒樂,新生一進團第一件接觸的樂器就是口風琴,最快上手。我是直接讓學生用短吹嘴,若真有困難,還是可以先用長吹管,但最後還是得改用短吹嘴,水牛個人認為,吹嘴比較能發揮口風琴在兒樂團裡的特色,也就是運舌的優勢,運舌法運用得宜,可以製造出各種不同的語法和音色來,從雙簧管的陰柔音色到小號的號角聲,都能做出個七八分的樣子,當然這得配合呼吸法的控制,這點稍後再談。
另一個值得推廣的特色是價格便宜,相較手風琴動輒上萬,木鐵琴超過十萬元,口風琴的價格算是很親民的,便宜的幾百塊就有,目前大部分學校使用的Y牌和S牌,37鍵的大約兩三千元,大部分學校應該都負擔得起,想要組個口風琴合奏團,應該花不了多少錢。
吹奏技巧
教授口風琴的技巧,水牛大多以小號的教本和吹奏法為藍本,大致上也和直笛相仿,分為呼吸、運舌和指法三部分,大部分兒樂團包括水牛早期,比賽評語最常被寫到的是語法表情的問題,因此,如果想帶團參加比賽的話,就必須講究這些技巧的練習,如果不比賽的話,也多少教一點,增加孩子演奏的能力,也讓演奏樂器更有樂趣一點。
呼吸:很多老師跟水牛提過,我們口風琴的音色很不一樣,我想除了運舌外,最大的因素在呼吸,由於水牛自己吹小號的關係,呼吸是必須講究的,新生一進來就要先教呼吸法,然後叮囑每天都要練習。其實也沒什麼秘的地方,就是腹式呼吸法,又分成兩派,一派是只用嘴巴吸氣,另一派是嘴巴鼻子一起來,一開始,水牛採用前者,只能用嘴巴吸氣,因為我學小號時,學長就是這麼教的,後來想想,這麼做,可能是怕孩子口鼻一起吸氣後,吹氣時會從鼻子漏氣,後來才發現,好像不太會有這種狀況發生,所以就開放鼻子也可以一起吸,反正,重點是用最快的時間把氣吸滿就對了。氣吸得滿之後,就得學習如何運用,吹奏樂器的吐氣通常都得靠橫膈膜支撐住,氣息才能有力又持久。做得到這兩點,口風琴的音色基本上就對了。
運指:這一點水牛能幫的不多,以往我大多以小號的教材來教學生,雖然口風琴是鍵盤樂器,但在合奏團裡也算是一件管樂器,所以以管樂的教材來教,基本上差不到哪兒去。現在市面上買不太到專門教口風琴的教材,YAMAHA前幾年出的成人版口風琴,有隨琴送一本教本,倒是可以拿來參考。但有一點要慮,口風琴的指法和鋼琴的還是有點差別,原因是口風琴不像鋼琴的鍵盤就在你眼前,尤其是用短吹嘴吹奏時,是看不太清楚鍵盤的,所以有所謂的風琴運指法,這種運指法有兩大原則,第一是指法的設計盡量只用前三指,因為第四五指比較不靈活;第二個原則是盡量少用到穿跨指,要做到這一點,可以多用併指的技巧,大多能解決,水牛在幫學生設計指法時,大多採用這兩個原則,因為我也不會彈鋼琴,可以體會到學生的痛苦,但鋼琴能力強的學生,我是可以接受他們自由發揮的,只要不違背運指該有的原則即可。
運舌:除了氣息的運用外,最影響音形和語法的,就是運舌的技巧了。口風琴要做出各種音形和語法,我認為比手風琴簡單,基本上只要用嘴巴唱得出來,樂器就能做得到。諸如potato, legato, staccato, marcato等基本的語法,只要老師示範得出來,學生大多能學得會,學生能把基本語法練到精熟,老師就比較能在樂曲的演奏中運用這些語法,曲子也比較生動多彩一點,運舌這一點,也是我認為在兒樂團各種樂器中,最具特色的一環,做得好的話,音樂馬上會不一樣。
總結
其實,所有樂器都一樣,最終目標就是演奏出好聽的音樂,在兒樂中,簧片樂器佔最大宗,很多人認為口風琴和手風琴都是簧片樂器,音色都差不多,所以整體而言,兒樂的音色很單調。這確實是兒樂一個很大的限制,但一樣是簧片樂器,卻可以透過運舌和氣息的變化來演奏出有別於手風琴的色彩和氛圍,而且做為兒樂入門的樂器,也可以將習得的技巧應用到其他樂器去,甚至可以組織成一個小合奏團及重奏團來演出,可做出的變化不少,很值得投資時間來學習。